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助人得救之法學生版--振航

接待耶穌的兒女就是接待主
4:13 他們見彼得、約翰的膽量,又看出他們原是沒有學問的小民,就希奇,認明他們是跟過耶穌的;
4:14 又看見那治好了的人和他們一同站著,就無話可駁。

101-12

1:12 凡接待他的,就是信他名的人,他就賜他們權柄作 神的兒女。
1:13 這等人不是從血氣生的,不是從情慾生的,也不是從人意生的,乃是從 神生的。
1:14 道成了肉身,住在我們中間,充充滿滿地有恩典有真理。我們也見過他的榮光,正是父獨生子的榮光。
1:15 約翰為他作見證,喊著說:「這就是我曾說:『那在我以後來的,反成了在我以前的,因他本來在我以前。』」
1:16 從他豐滿的恩典裏,我們都領受了,而且恩上加恩。
1:17 律法本是藉著摩西傳的;恩典和真理都是由耶穌基督來的。
1:18 從來沒有人看見 神,只有在父懷裏的獨生子將他表明出來。

真理與生活有關:讀經
稗子的比喻
    13:24       耶穌又設個比喻對他們說:「天國好像人撒好種在田裏,
    13:38       田地就是世界;好種就是天國之子;稗子就是那惡者之子;
芥菜種和麵酵的比喻
    13:31       他又設個比喻對他們說:「天國好像一粒芥菜種,有人拿去種在田裏。
    13:33       他又對他們講個比喻說:「天國好像麵酵,有婦人拿來,藏在三斗麵裏,直等全團都發起來。」
藏寶、尋珠、撒網的比喻
    13:44       「天國好像寶貝藏在地裏,人遇見了就把它藏起來,歡歡喜喜地去變賣一切所有的,買這塊地。
    13:45       天國又好像買賣人尋找好珠子
    13:47       天國又好像網撒在海裏,聚攏各樣水族,
身體可吃可喝
約六章

讀經倚靠聖靈
14:26   但保惠師,就是父因我的名所要差來的聖靈,他要將一切的事指教你們,並且要叫你們想起我對你們所說的一切話。
16:4   我將這事告訴你們,是叫你們到了時候可以想起我對你們說過了。」「我起先沒有將這事告訴你們,因為我與你們同在。
16:12 「我還有好些事要告訴你們,但你們現在擔當不了(或譯:不能領會)。
16:13 只等真理的聖靈來了,他要引導你們明白(原文是進入)一切的真理;因為他不是憑自己說的,乃是把他所聽見的都說出來,並要把將來的事告訴你們。



使徒信經
我信上帝,全能的父,創造天地的主。我信耶穌基督,上帝的獨生子,我們的主;因著聖靈成孕,從童女馬利亞所生;在本丟彼拉多手下遇難,被釘在十字架上,死了,葬了; 下到陰間;第三天從死裏復活;後升天,坐在無所不能的父上帝的右 邊;將來要從那裏降臨,審判活人、死人。我信聖靈;一聖基督教會,聖徒相通;罪得赦免;肉身復活;並且永生。阿門。

禱告倚靠聖靈
林前
14:14 我若用方言禱告,是我的靈禱告,但我的悟性沒有果效。
14:15 這卻怎麼樣呢?我要用靈禱告,也要用悟性禱告;我要用靈歌唱,也要用悟性歌唱。
14:39 所以我弟兄們,你們要切慕作先知講道,也不要禁止說方言。
14:40
凡事都要規規矩矩地按著次序行。
14:18 我感謝 神,我說方言比你們眾人還多。

1:20親愛的弟兄啊,你們卻要在至聖的真道上造就自己,在聖靈裏禱告

信仰重視生活化
信主最重要的事:是吃飯
19:17   我又看見一位天使站在日頭中,向天空所飛的鳥大聲喊著說:「你們聚集來赴 神的大筵席,
吃飯泛指生活的一切

讀經、禱告,是要運用在生活中,受主啟示的,而不是課堂一套,生活一套。
神關心的是你生活的一切,與神的國怎麼緊密連結。
神的國降臨,神的旨意行在地上,如同行在天上。
6:10願你的國降臨;願你的旨意行在地上,如同行在天上。


接待耶穌的兒女就是接待主
4:13 他們見彼得、約翰的膽量,又看出他們原是沒有學問的小民,就希奇,認明他們是跟過耶穌的;
4:14 又看見那治好了的人和他們一同站著,就無話可駁。

101-12

1:12 凡接待他的,就是信他名的人,他就賜他們權柄作 神的兒女。
1:13 這等人不是從血氣生的,不是從情慾生的,也不是從人意生的,乃是從 神生的。
1:14 道成了肉身,住在我們中間,充充滿滿地有恩典有真理。我們也見過他的榮光,正是父獨生子的榮光。
1:15 約翰為他作見證,喊著說:「這就是我曾說:『那在我以後來的,反成了在我以前的,因他本來在我以前。』」
1:16 從他豐滿的恩典裏,我們都領受了,而且恩上加恩。
1:17 律法本是藉著摩西傳的;恩典和真理都是由耶穌基督來的。
1:18 從來沒有人看見 神,只有在父懷裏的獨生子將他表明出來。

禱告倚靠聖靈
林前
14:14 我若用方言禱告,是我的靈禱告,但我的悟性沒有果效。
14:15 這卻怎麼樣呢?我要用靈禱告,也要用悟性禱告;我要用靈歌唱,也要用悟性歌唱。
14:39 所以我弟兄們,你們要切慕作先知講道,也不要禁止說方言。
14:40
凡事都要規規矩矩地按著次序行。
14:18 我感謝 神,我說方言比你們眾人還多。

1:20親愛的弟兄啊,你們卻要在至聖的真道上造就自己,在聖靈裏禱告



真理與生活有關:讀經
稗子的比喻
    13:24       耶穌又設個比喻對他們說:「天國好像人撒好種在田裏,
    13:38       田地就是世界;好種就是天國之子;稗子就是那惡者之子;
芥菜種和麵酵的比喻
    13:31       他又設個比喻對他們說:「天國好像一粒芥菜種,有人拿去種在田裏。
    13:33       他又對他們講個比喻說:「天國好像麵酵,有婦人拿來,藏在三斗麵裏,直等全團都發起來。」
藏寶、尋珠、撒網的比喻
    13:44       「天國好像寶貝藏在地裏,人遇見了就把它藏起來,歡歡喜喜地去變賣一切所有的,買這塊地。
    13:45       天國又好像買賣人尋找好珠子
    13:47       天國又好像網撒在海裏,聚攏各樣水族,
身體可吃可喝
約六章


讀經倚靠聖靈

14:26   但保惠師,就是父因我的名所要差來的聖靈,他要將一切的事指教你們,並且要叫你們想起我對你們所說的一切話。
16:4   我將這事告訴你們,是叫你們到了時候可以想起我對你們說過了。」「我起先沒有將這事告訴你們,因為我與你們同在。
16:12 「我還有好些事要告訴你們,但你們現在擔當不了(或譯:不能領會)。
16:13 只等真理的聖靈來了,他要引導你們明白(原文是進入)一切的真理;因為他不是憑自己說的,乃是把他所聽見的都說出來,並要把將來的事告訴你們。
1:17求我們主耶穌基督的 神,榮耀的父,將那賜人智慧和啟示的靈賞給你們,使你們真知道他
 1:18並且照明你們心中的眼睛,使你們知道他的恩召有何等指望,他在聖徒中得的基業有何等豐盛的榮耀
8:32你們必曉得真理,真理必叫你們得以自由。」

信仰重視生活化
信主最重要的事:是吃飯
19:17   我又看見一位天使站在日頭中,向天空所飛的鳥大聲喊著說:「你們聚集來赴 神的大筵席,
吃飯泛指生活的一切

讀經、禱告,是要運用在生活中,受主啟示的,而不是課堂一套,生活一套。
神關心的是你生活的一切,與神的國怎麼緊密連結。
神的國降臨,神的旨意行在地上,如同行在天上。
6:10願你的國降臨;願你的旨意行在地上,如同行在天上。
7:17人若立志遵著他的旨意行,就必曉得這教訓或是出於 神,或是我憑著自己說的。




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12-2-14廖雅各牧師講10個孤兒靈徵狀,他說在世界中好多大教會牧師、同工生命未能完全彰顯神 去服事世界人,原因是我們生命中被孤兒靈轄制。 今堂說了十個孤兒靈徴狀,使我們先被醫治再去服事世界人。 (1)被拋棄、被離棄 (2)被拒絕、在學校被欺負、巫術、掌控、自卑 (3)孤單 (4)無望 (5)沒價值 (6)感覺憂傷 (7)沒安全感 (8)極度敏感 (9)好深懼怕 (10)貧窮心態 孤兒的靈之徵狀 參與學習時,不要定睛在人的反應,而是看神的作為,今天要看孤兒的靈之課題更深,但記得他們有這靈,而他們不是孤兒,孤兒是指無父的,而非失去父母親! 孤兒的靈是因分離所產生的傷痛,甚至是與至親的人分離而失去愛,這可以是夫婦的分離,這傷痛帶來心靈極度的痛楚!造成許多人被服事時大哭,可見這傷心的箭仍深深插進那人心裡! 有孤兒的靈會無法感到愛,難接受愛,很易失去愛,情感會封閉,又有情感非常波動,這會不斷影響人際關係,導致失去朋友的關係,兒女的愛,父母的愛,夫婦的愛,深深影響人的品格,那人會變得掌控的心思和行為! 教會的服事者要可以明辨人是否有孤兒的靈,更要成為服事這群體的專家, 這教會是世界的盼望,帶來無父者的父親,拯救這無父的世代! 若教會裡仍是孤兒的人如何成為無父的父親,這是不能!然而在我觀察及了解百份之八十的牧者仍有孤兒的靈,他們也無法醫治受傷的人,孤兒的心要先受醫治,教會要成為醫治人心的地方! 我們先要了解孤兒的靈之徵狀及徵兆,徵兆是表面的病狀,如面腫了,而看不見的,靠主觀判別的,這是徵狀! 感覺到,但醫生看不見,便是徵狀!明白了這些,便可作自我反省,但許多時人喜歡掩飾,不敞開!所以常帶著面具,讓人看我們是很好!漸漸總想方法逃避面對真相! 就算大石掉下,也不去面對,甚至掩飾!像牆紙包著牆身的裂痕!所以我們活在一個與現實很反差的環境!無人願意想出來說自己是有問題!這樣的人在生活是很容易撞牆! 若某人說敏感的話,特別是有孤兒的靈很容易觸到他們受傷之處,我們便很大反應!若某人是很批評,有孤兒的靈之人便從小貓變老虎,其實裡面有很大的問題! 行為導向是他們的具體表現!不被肯定和欣賞便會特別難受,被衝撞時、被批評時,就有過大及不恰當的反應,這正是那說話的人不小心撞到對方孤兒的靈!這樣的人若有人頂撞時,特別有這反應!常覺得別人有問題,而不是自己,所...

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